澳門理工大學健康科學及體育學院25名師生10月底赴京開展為期一周的「競技引航，學理共進」大學生體育學術交流活動。這是教育部「內地與港澳高等學校師生交流計劃」項目，從體育教育創新發展的角度，有力推動內地與港澳高校師生交流合作。
活動中，澳理工師生走進北京大學、中國地質大學（北京）、北京交通大學、首都體育學院等高校，開展學術論壇、專題報告、科研平台參觀、奧林匹克教育與高校文化參訪，以及羽毛球、籃球比賽交流等。活動既關注體育訓練、運動健康與教育教學中的具體問題，也通過跨校研討、科研平台交流合作和體育實踐，深入認識體育科學與腦科學、智能技術、校園教育及人才培養之間的聯繫。
圖為澳理工師生與北京大學籃球隊交流。
在北京大學麥戈文腦科學研究所及磁共振成像研究中心，了解腦科學研究平台及相關實驗方法。為師生們思考運動過程中的神經活動、人體機能與運動健康問題提供了跨學科視角。
在「體力活動與智能賦能」「運動科學與體育教育教學」為主題的學術交流活動中，了解體能訓練理論、競技體育科技應用及體育教學實踐等內容，深入學習體育科研、競技訓練等領域專家的研究成果與實踐經驗。
圖為澳理工師生參觀北京交通大學校史館。
澳門理工大學健康科學及體育學院教授高炳宏指出，從智慧體能與奧林匹克教育，到學術研討和科研平台參訪，再到羽毛球、籃球賽場上的互動，跨地域跨校交流活動全面展現了體育在實踐探索、科學研究與人才培養中的多重價值，進一步認識體育在人才培養和綜合素質發展中的重要作用。
參與活動的澳門理工大學同學們深有感觸地説，體育實踐與學術探索並非彼此分離，競技經驗可以引出研究問題，科學方法也能幫助我們更深入地理解運動與健康，獲益匪淺。