「以這幅《聖祖木蘭會親圖》為例，畫面沒有作者及鑒藏印章，如何辨識所繪人物與事件，怎樣判斷是否出自清代宮廷畫家之手，進而探究畫作的創作背景與文化價值？」在澳門城市大學2026/2027學年第一學期的《文物鑒賞》研究生課堂上，港澳地區首位故宮博物院「太和學者」、澳門文物專家趙強跳出書本知識，以文物為實例，提示同學們考證、辨識的方法。這是澳門高校首次開設文物鑒賞研究生課程，以故宮文物與澳門本土文物鑒賞為重點，探索中華優秀傳統文化教育新路徑。
圖為澳門城市大學首開文物鑒賞研究生課程。人民網記者 富子梅攝
課程以故宮文物與澳門本地文物鑒賞為重點，面向中國文化研究專業，貫通宮廷文物與澳門文化。趙強將「六何分析法」（事件、背景、人物、時間、地點、方法）引入《明永樂宮廷三聖組相》《聖祖木蘭會親圖》等繪畫考證，指導學生整合圖像、文獻與歷史背景，培養證據意識和獨立判斷能力。
課堂上，展示清代、民國名家繪畫真跡、澳門道教科儀文獻，幫助同學們認識物質文化遺産與非物質文化遺産的聯繫。在得到遼寧省博物館授權後，趙強在課堂上展示《虢國夫人游春圖》約300億像素的數字影像成果，教授學生以超高精度觀察古畫細節，認識數字技術在文物研究中的重要作用。
「豁然開朗。」同學們説，在趙強老師指導帶領下，對古代繪畫等文物逐層抽絲剝繭，考察作品的筆墨、設色、構圖與人物造型，分析時代風格，從服飾、器用等細節尋找線索，結合歷史文獻與相關傳世畫作進行比較考證，從僅停留在表面觀察，學習深入研究的路徑和方法。
為了讓同學們開闊視野，走出課堂局限，趙強把「請進來」與「走出去」結合起來，邀請裝裱師孫朋、景德鎮陶瓷研究院數字化專家陳政權走進校園，在課上演示清代木刻本《聊齋志異》的修復方法和手段、介紹相關數字技術在克拉克瓷研究中的應用。還把課程開進博物館，帶領同學們走進澳門博物館、澳門藝術博物館及保利美高梅博物館，以「課前預習、專業導賞、現場答疑、實物研習」貫通課堂與展廳。
同學們參觀之後，撰寫「寫給故宮博物院的話」，為瀋陽故宮博物院百年院慶送上祝福，讓文物、文博成為傳遞情感、連接古今的媒介，「活」在當下。
「以前只關注文物價值幾何、是否值錢，上了趙強老師的這門課，才知曉文物所承載的時代背景與人物命運，進而意識到當代年輕人肩負的文化傳承責任。」澳門學生張音音深有體會地説。
記者採訪了解到，得知澳門高校首開文物鑒賞研究生課程，故宮博物院院長王旭東肯定相關教學實踐，認為此舉「把故宮學的學術種子播栽到了澳門高校」。