澳門加入內地對口扶貧隊伍，根據“從江所需”、“澳門所長”及“澳門所能”的原則，對口扶貧貴州從江縣。扶貧先扶智，教育是脫貧的基礎，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。去年集中簽署首批9個幫扶協議中，專門針對教育扶貧的就有5份，今年第二批9個幫扶協議中也有5份，另有其他社會團體涉教育幫扶的協議3項，並取得明顯成效。
感受澳人關懷之情
《從江縣優秀鄉村教師獎勵計劃項目協議》是澳門幫扶從江縣脫貧攻堅的項目協議之一，分別於今、明兩年實施，每年獎勵25名優秀鄉村教師，並由中華教育會協助安排獲獎教師來澳門交流學習，新濠博亞娛樂有限公司負責有關活動安排。日前，首批獲獎“優秀鄉村教師”25人抵澳門交流學習。在澳期間，優秀鄉村教師與中央政府駐澳門聯絡辦公室、中華教育會座談，交流教育發展與教育扶貧開展情況；與濠江中學師生交流，感受澳門學校辦學情況，學習先進辦學思想理念；由新濠博亞娛樂有限公司安排，參觀澳門歷史文化古跡與現代化都市景色，親身體驗澳門“一國兩制”成功實踐成果。
首批獲獎“優秀鄉村教師”25人日前來澳交流學習，並拜訪中央政府駐澳門聯絡辦公室。
據了解，此次獲獎的教師扎根鄉村教育至少10年以上，最長的有39年，都是第一次到澳門，部分教師甚至第一次走出從江。從江縣洛香鎮皮林小學的李會江老師形容“澳門人愛國情懷之深，新濠人傾心從江鄉村教育愛心之至，濠江中學辦學理念之新，我此生開了眼界之最，感澳門的扶貧之恩。”洛香鎮皮林小學潘才琴、丙妹鎮歸林小學王紹東兩名獲獎教師則講述了他們植根山村、教書育人的感人故事，表達了對澳門幫扶從江的感激之情，並表示將會以這次獲獎和來澳交流為契機，把澳門學校的先進理念帶回去、把澳門人民的深情厚誼和美麗風景帶回去，立足本職崗位，奉獻從江教育事業。多位教師也紛紛表示，將會切實發揮先進教師代表的示範引領作用，為從江教育發展凝心聚力，不辜負澳門社會各界的關心厚愛。
扶志扶智幫助脫貧
中央政府駐澳門聯絡辦公室扶貧工作有關負責人表示，澳門參與從江扶貧是“一國兩制”偉大實踐的重要探索。澳門特區參與從江縣脫貧攻堅，是由特區政府主導、凝聚社會各界力量，主動參與內地脫貧攻堅這一國家重大戰略的具體行動，是“一國兩制”偉大實踐內涵的不斷豐富。教育扶貧是扶貧與“扶志、扶智”相結合的充分體現。教師是教育扶貧的最重要環節，獲獎的鄉村教師長期扎根基層，為提升從江鄉村教育質量，有力促進扶貧與扶志、扶智相結合，推進鄉村教育事業持續健康發展作出了貢獻。鄉村教師是促進教育公平的重要力量。希望通過獲獎教師的示範引領，有更多人才投身鄉村教育事業，新時代有更多下得去、留得住、教得好的鄉村骨幹教師，貧困家庭的孩子可以用自己的學習去創造未來、根除貧困。
從江縣優秀鄉村教師團到濠江中學，與師生交流。
目前澳門社會各界積極投入幫扶從江脫貧攻堅，特別是各項教育幫扶活動進展順利，其中，澳門基金會出資3000萬元新建大歹小學，中建（澳門）公司和中銀（澳門）分行出資1100萬元新建異地搬遷移民小區幹團（美娥）小學，澳門坊眾學校等機構分別捐建村級小學、幼兒園5所。這些項目建成並投入使用，在貴州省和澳門得到廣泛讚譽，取得良好社會反響。此外，3000名義務教育階段家庭經濟困難學生獲得資助，6名從江籍家庭經濟困難學生獲得資助就讀澳門大學；890多名中小學、幼兒園教師獲資助到澳門或貴陽等地培訓，開展了數十次義教捐助工作，組織了多次學生學習交流活動等，從江縣學校基礎設施建設得到了進一步改善，教師、學生在教學理念、拓展視野方面得到了提升。（澳門日報）